聚焦核心素养提升小学生数学阅读能力

摘要

在落实素质教育和推动新课程改革的过程之中,学生核心素养的培养备受社会各界的广泛关注,核心素养对促进学生的良性成长和发展意义重大,老师需要结合目前学科教学的现实条件,将理论教学与实践研究相结合,以核心素养的培养作为整个教学的出发点和落脚点,引导学生在自主学习和实践的过程中突破传统学习模式的桎梏。对此本文以小学数学为切入点,了解该学科教学中学生阅读能力培养的相关策略。