初中数学课程教学改革中的问题与对策分析

摘要

随着教学改革的不断推进,我国的数学课程教学发生了一定的转变,而且素质教育下,初中数学教学中的教学目标与教学任务发生了一定的改变;其中,过去传统教学模式下,我国的初中数学教学过多的重视学生的考试成绩,教学改革的推进下,我国的初中数学教学则从根本上改变了这一不足之处,更加注重学生逻辑思维能力和创新能力的培养。然而,就当前我国初中数学教学现状看来,在改革中仍有许多不足之处,从而影响了学生的学习效率。