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汪雯1;
[1]四川省成都市实验外国语学校(西区);
合作性学习; 初中英语; 英语教学;
机译:探究互动教学模式在初中英语课堂教学中的应用
机译:外围英语学习和动机对伊朗初中英语初中英语学习者的影响
机译:在课堂教学中使用学习管理系统(EMS):通过行动研究应用建议
机译:课堂教学中渗透数学思想的研究
机译:在迪克西学院对职业教育的完成者和学习者进行研究,以确定参与合作性职业教育课程对求职和传授技能的影响。
机译:在学习复杂知识时可以从简单的电子书在线案例或课堂教学中学习。呼吸生理学和肺病学的随机对照试验
机译:SD N Duyungan 2和Sdn Duyungan 3的V级学生在课堂教学中运用hypnoteaching学习方法与上下文教学学习(CTL)学习模型与数学学习成果的比较研究,塞拉哈茹,2013/2014年
机译:国家合作性胆结石研究:程序手册,备忘录和研究表格
机译:初中英语单词学习教具
机译:学习伙伴是面向学生(本科生和研究生)的移动应用程序,使他们可以查看和“滑动以连接”与其他学习普通学科的学生(由短单元代码标识)。当用户通过应用程序相互连接时,他们将能够通过集成的聊天功能进行聊天,以更好地了解彼此,交换联系方式并见面。有了它的针对性方法,Study Buddies允许用户快速,轻松地结识新的研究伙伴,朋友并建立良好的关系
机译:评估学习者研究水平的计算机程序和使用相同的学习者学习级别的方法
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