基于微课的小学英语故事教学法研究

摘要

在这个知识服务于社会发展的环境背景之下,国家越来越重视对各个阶段和各个学科的教学质量和教学水平的有效提升。在这样的情况背景之下。教师就应该对教学模式和教学方法进行有效的优化,进而提升学生的学习兴趣,激发学生学习热情,有效提升教学质量。鉴于此,本文主要针对基于微课的小学英语故事教学法进行相关浅析,仅供参考。