立足校园，走向社会——小学综合实践活动实践基地建设摭谈

摘要

实践基地是学生进行综合实践活动的基本硬件条件，但目前各校普遍存在校园面积狭小，土地有限的问题。本文作者对实践基地进行广义定位，把狭义的“土地”拓宽为“空间”，并结合自己的工作、研究，探索出综合实践活动的实践基地建设的一些做法：立足学生个体、重视教室内外、开发学校边角、关注社区环境、依托共建单位、借助研学机构。以上做法对学校的综合实践基地建设具有一定的启发性和借鉴性。