校园美术馆艺术资源与小学美术教育的整合研究

摘要

随着素质教育理念的全面推行，小学美术学科教育的地位也有了显著提升。目前很多小学都开始着手建设校内美术馆，并通过美术馆中丰富的艺术资源推动小学美术教育的创新拓展，切实提高小学美术学科教学的综合效果。本文先阐述了美术馆艺术资源与小学美术教育的整合意义，在明确当前两者整合现状的基础上，最后从转变学科教学理念、开展美术实践活动、引入民间美术艺人、设计亲子美术活动、构建场馆常态教育等五个方面，探讨了美术馆艺术资源与小学美术教育的整合策略。