乡土文化资源与初中语文写作教学的有效融合

摘要

《义务教育语文课程标准》指出，学校和教师应该重视挖掘本土教育资源，而闽南地区丰富的乡土资源为本地区学生提供了写作素材，更是激起本地学生写作灵感的源泉。在日常教学工作中，教师应充分重视乡土文化资源与初中语文教学的融合，尤其是与语文写作教学的融合。本文简要阐述了乡土文化资源融入初中语文写作教学的必要性，以及乡土文化资源在初中语文写作教学中的价值，分析了在初中语文写作教学中融入乡土文化资源的可行性，并提出乡土文化资源融入初中作文的教学原则，针对如何有效促进乡土文化资源与初中语文写作教学的有效融合提出具体建议。