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对外汉语教材编写的科学性原则r——r以《博雅汉语口语》词汇为例

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在第二语言教学过程中,教材编写占据着重要地位,在其编写过程中需要遵循一系列原则,本文选择其中最基础的科学性原则,分析科学性在《博雅汉语口语》词汇编写中的具体体现.

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来源
《当代教育实践与教学研究（电子刊）》|2017年第4期|793-794|共2页
作者
李丽;
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作者单位

扬州大学文学院;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类
关键词
对外汉语教材; 编写; 科学性原则; 词汇;
入库时间 2023-07-24 18:40:48

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