自定义动画,新定义课堂——'自定义动画'效果构建小班英语灵动课堂的策略研究

摘要

PPT中的"自定义动画"效果,经过合理、巧妙地设置与运用,能够在课堂的不同阶段起到较好的作用.笔者查阅了相关理论资料,提出了有针对性的PPT设计"生动"引入,"趣动"体验,"巧动"巩固,"互动"生成四大教学对策.