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科学教育与艺术教育整合点之研究

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摘要

"科学教育与艺术教育整合点"是研究科学教育与艺术教育整合的重要问题."整合点"是自然与人的"心智"之间本质的"联系点",是教学中的"矛盾点",是"教材"与"生活"的"接触点".它具有不确定性、对应性、简捷性、自然性的特点.

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来源
《当代教育科学》|2004年第23期|36-39|共4页
作者
黄海涛;
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作者单位

山东省教育科学研究所副研究员;

山东师范大学教育硕士研究生;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类
关键词
科学教育; 艺术教育; "科艺活动"; "整合点";
入库时间 2023-07-24 22:37:59

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