学习起点：语文教学不应忽视

摘要

学生对语文的学习是建立在已有的知识、经验和能力基础之上的，也即所谓学习起点。它一般分为学习的逻辑起点与学习的现实起点。学习的逻辑起点是指学生按照教材学习进度，应该具有的知识、技能积累。学习的现实起点是指学生在多种学习资源的共同作用下，已经具备的，多于教材所提供的知识、技能积累。在当前的教学中，教师热衷于追求高效课堂，