美国纽约州教育闻责制度下表现性评价的运用和启示

摘要

表现性评价是针对传统的标准测验的不足而出现的。美国纽约州的标准协会在问责制的支持下，成功地运用表现性评价方法检测学生的学习成果。这对我国目前积极进行的评价改革具有借鉴意义。