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让学校成为学生精神家园——济南市历城第二中学学校文化建设的实践

     

摘要

济南市历城第二中学是一所地处城乡结合部的全日制寄宿学校。学校坚持"为每一个学生搭建发展阶梯"的办学理念,在城市与农村、传统与现代、规范与创新的矛盾中,始终以稳健、平和的姿态追寻着教育的平衡,破解了学生行为习惯难培养、办学特色不鲜明、学校文化不系统等难题,

著录项

  • 来源
    《当代教育科学》|2011年第6期|35-38|共4页
  • 作者

    李新生;

  • 作者单位

    济南市历城区第二中学;

  • 原文格式 PDF
  • 正文语种 chi
  • 中图分类
  • 关键词

  • 入库时间 2023-07-24 22:38:06

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