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孙方晓;
天津师范大学物理与材料科学学院;
新教师; 教学设计; 教学设计能力;
机译:促进新教师的教学变革:物理和天文学新教师研讨会的评估
机译:教学实践教学:新教师早期自主和相关性的自动入学
机译:评估教学设计课程对阿拉伯海湾大学远程学习学生教学设计能力的影响
机译:基于图像训练方法的设计能力提升教学案例
机译:教学基础数学的教学设计能力:对四位老师的跨案例分析。
机译:探索解剖学变异提升解剖学教学:肌肉胸骨
机译:卫生保健系统中学校的质量发展:确定总体(培训)教育目标(学校内部目标概念),设计能力提升教学(学校内部教学概念)
机译:UH-1内部先进人员救援提升机的航空医学评估,Western Gear公司提升机型号42277R1和42305R1,Breeze Corporation提升机ECp-720modification,
机译:用于执行相同的提升模块和设备的教学方法
机译:空气与水之间的提升力教学设计
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