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教师教科研在的问题及解决策略探讨——基于莱芜市中小学教师教育科研的调查研究

         

摘要

cqvip:教育教学是一种创新性的劳动,必须以研究为依托才能不断深化和提高。只有具备较高的教育科研素养。教师才能在教育教学活动中更具创造性,才能更快地、批判性地接受新的教育理论,理性的思考,不断改进和优化自己的教学实践,从而不断提高教育教学质量。基于此,我们对中小学教师的教育科研现状进行了广泛而深入的调查。希望借此掌握教师科研的真实状态,并对促进他们的专业成长有所帮助。

著录项

  • 来源
    《当代教育科学》 |2014年第14期|43-45|共3页
  • 作者

    李鹏; 韩立菊;

  • 作者单位

    莱芜市教育局教科所;

    莱芜市莱城区汶源学校;

  • 原文格式 PDF
  • 正文语种 chi
  • 中图分类
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