首页> 中文期刊> 《当代教育科学》 >英国高校科研评估体系的演变、特点与启示

英国高校科研评估体系的演变、特点与启示

         

摘要

英国高校科研评估体系先后进行了六次改革,于2014年开始实行“科研卓越框架(REF)”.REF对英国经济和社会发展产生深远影响,引起国内外学者们高度关注.文章在对英国高校科研评估体系的改革背景和演变历程进行分析的基础上,指出英国现行高校科研评估体系具有凸显高校科研卓越性和社会影响力、鼓励团队合作研究、强化评估结果可信度和注重成果质量评价等特点.英国高校科研评估体系的经验和创新措施,对我国的启示主要有:构建基于学科单元的学科特色评估体系;建立非官方的中介评估机构作为评估主体;坚持以成果质量为导向的评估准则;遵循跨学科合作与协同创新研究导向.

著录项

相似文献

  • 中文文献
  • 外文文献
  • 专利
获取原文

客服邮箱:kefu@zhangqiaokeyan.com

京公网安备:11010802029741号 ICP备案号:京ICP备15016152号-6 六维联合信息科技 (北京) 有限公司©版权所有
  • 客服微信

  • 服务号