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放飞心灵感悟生活——浅谈习作教学与人文教育共行的实践与思考

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@@ 语文新课程在"教学建议"中明确指出:"写作教学应贴近学生实际,让学生易于动笔、乐于表达,应引导学生关注现实,热爱生活,表达真情实感."这一建议遵循了学生的身心发展规律和语文学习规律,为小学习作教学指明了方向.

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来源
《当代教育研究》 |2009年第1期|31-32|共2页
作者
俞欣华;
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作者单位

浙江嵊州市仙岩镇中心学校;

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