经济学 随笔三则

摘要

“课本经济学”近来在清理现行政治经济学理论的矛盾过程中,一个问题常常萦绕心头,那就是“课本经济学”。本来,政治经济学教科书具有教育引导功能,是非常必要的,而说教、引导中的“课本经济学”总是以“绝对正确”自居,常常放不下“真理化身”的大架子,创新不足,稳妥有余,宁肯以牺牲自已的科学价值为代价来换取表面的“洁身自好”。结果是经济体制改革和经济理论改革都在大刀阔斧推进,人们的观念也在日新月异地变化,而政治