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陶爱祥;
淮阴工学院,江苏,准阴,223003;
大学生; 综合素质; 课堂教学; 提高; 策略;
机译:生活化资源在小学语文课堂教学中的有效实施策略
机译:浅探小学数学课堂教学中的提问有效性的策略
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机译:一项针对教师的效能和策略的研究,该策略和策略用于提高密苏里州评估计划测试的学生表现:到底是谁的测试?
机译:课堂教学中的翻转教学与案例教学模式相结合的学习成果和学生偏好
机译:基于问题的课堂教学中的召回活动,提高学习过程
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机译:策略优化系统,策略优化方法,程序和录制媒体以提高参与
机译:全自动,定性地计划,衡量,提高效率并利用业务策略和营销策略的方法和系统
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