基于网络的经济类课程的场景模拟教学模式研究

摘要

本文探讨了网络环境下经济类课程的场景模拟教学模式,包括如何根据课程性质和教学要求进行网络场景模拟实验设计,如何对网络场景模拟实验教学的效果进行测评;探讨了网络场景模拟教学模式下教师和学生的重新定位,指出教师必须具有开放意识,形成新的教育理念,不断提高教学能力;学生必须从学习观念、方法以及学习技能上进行转变.