基于“教学工厂”的高职电子商务人才培养模式探析

摘要

互联网的出现不仅开创了人类历史上第一个全球范围内的合作,并且产生了一种新型的商业模式——电子商务.本文就我国高职电子商务的人才培养与就业现状进行了割析,针对其不足之处提出基于“教学工厂”的高职电子商务人才培养模式,即运用以项目为中心的教学方法和“双轨制”教学组织形式,推动电子商务专业建设的改革与创新,整合社会和学校资源,通过对“教学工厂”的实施内容、人才定位和课程体系的详细介绍,力求将“教学工厂”式的高职电子商务人才教育运用到实践中.