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为了全民终身学习——基于诺曼·朗沃斯终身学习思想的研究

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摘要

诺曼·朗沃斯是西方终身学习思想实践派的代表人物,其许多思想与意见具有新颖性与针对性.文章就朗沃斯终身学习思想的内涵、倡导终身学习的必要性和终身学习的推动对策进行初步探讨,希望对我国民众终身学习意识的培养、学习型城市的创建有所启示.

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来源
《当代继续教育》 |2014年第4期|41-44|共4页
作者
贾红彬;
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作者单位

华东师范大学;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类成人教育、业余教育理论;
关键词
诺曼·朗沃斯; 终身学习; 发展对策;

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