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刘辉;
华中师范大学;
教学机智; 实践性; 情境性; 现场性; 教学机智的运用;
机译:教师素质还是素质教学?八年级社会研究教师的专业特征和课堂教学是美国历史成就的预测指标
机译:探索人文教学实践有效性问卷的心理计量学特性,这是衡量医学教师人文素质的一种工具。
机译:高阶思维技能和识字基础技术教学内容知识(TPACK),以提高学生学习素质学校教师专业教育计划的学习素质
机译:以核心素质观念为指导的基础教育教师教学质量研究
机译:影响满意程度,重要性水平和学生决定继续学习成人课程的教师教学策略=影响满意程度,重要性水平的教师教学策略以及学生决定继续参加成人课程的决定
机译:微教学作为在职医学教师中发展教学能力的一种方法
机译:在教学实践中为创新活动做好准备,这是未来教师的重要职业素质
机译:教师素质:重点联邦教育计划之间的持续协调可以加强国家努力提高教师素质
机译:临时教学:一种用于查找临时教学工作并为学校提供临时教师的应用程序。
机译:教师数据验证设备,教师数据生成设备,图像分类设备,教师数据验证方法,教学数据形成方法和图像分类方法
机译:教学数据创建支持设备,教师数据生成设备,图像分类设备,教学数据创建支持方法,教学数据形成方法和图像分类方法
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