台湾乐龄教育:特色与启示

摘要

为在老龄化背景下达成"活跃老化"的目标,台湾于2008年开始推进乐龄教育。在前瞻性理念的指导下,走出了一条以有效的组织架构推进乐龄教育落地、以多元化机制扩张乐龄教育覆盖面、以核心课程实现乐龄教育愿景、以人才培育发挥乐龄教学及服务效能、以志工服务充当乐龄教育推手、以与时创新激发乐龄教育活力的特色发展之路。文章在总结台湾乐龄教育特色的基础上,反思大陆老年教育存在的不足,从理论取向、管理体制、供给侧改革、课程建设、人才培育、分层教育、服务机制等七个方面提出了推进大陆老年教育有效发展的建议。