产学研背景下大数据驱动的财税实践教学体系构建研究

摘要

产学研合作可以促进高校与企业之间进一步创建资源共享的有效机制,使教师将专业教学知识与企业信息技术、实务资源等有机结合,构建出满足实践教学基本需求、培养学生双创能力、培养应用型教师、更新企业相关理论的专业教学系统,创建出有效分析问题、培养学生创新学习思维和创业能力的财税实践教学培训模式,进而全面引导、培养学生整体的创新创业能力。基于此,文章分析了创建产学研合作财税实践教学模式的重要性,阐述了大数据驱动财税教学模式,提出了基于智慧算账大数据驱动的财税实践教学模式构建路径。