'互联网+'背景下混合式教学的实践研究——以财务会计综合实训课程为例

摘要

在"互联网+"背景下,现代化信息技术飞速发展,传统课堂教学逐渐渗入网络信息化技术,形成新型的线上线下混合式教学模式.各高校教师也在不断探索如何将混合式教学运用于相关专业课程的教学,以达到更好的教学效果.以本科院校财务会计综合实训课程为例,分析其教学现状和课程建设实际需求,从教学资源建设、线上学习、线下学习、学习评价四个方面进行混合式教学模式的设计与实践探究.