高校青年教师成长自我培养的路径探索

摘要

青年教师的成长对高校的可持续性发展具有重要意义。本文就高校青年教师成长自我完善的路径进行探索,提出高校青年教师可从:态度端正,提高思想品德和职业道德素质;手不释卷,提高文化知识素质;向他人学习,丰富实践性知识;认真对待试讲,在教学实践中逐步提高教学能力;善于总结,勇于创新五个方面入手进行自我完善,尽快成长,以期对青年教师的成长有所裨益。