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论课堂教学气氛形成及优化课堂气氛的条件

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摘要

课堂气氛教学活动赖以发生的心理景,是课堂中一种群体的综合的心理状态,它直接影响教学的实效.优化课堂气氛涉及到许多因素,关键在于教师.

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来源
《消费导刊》 |2010年第8期|186-187|共2页
作者
杨绪华;
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作者单位

佳木斯大学教务处;

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正文语种 chi
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关键词
课堂教学; 气氛; 优化;

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