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积极心理学视角下的大学生心理健康操在第二课堂中的推广研究r——以景德镇陶瓷大学为例

         

摘要

景德镇陶瓷大学的大学生心理健康操正结合第二课堂的实际情况,作为课程,作为精品项目有序开展着.其成果展现在社团文化艺术节的舞台表演中或者出现在校心理情景剧舞台表演中.

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