网络时代高校思想政治教育工作探微

摘要

互联网技术飞速发展，其交互性、开放性、高效性、虚拟性等特征，既给高校思想政治教育带来了机遇，同时也带来了一系列的挑战。主要包括庞杂的网络信息降低了高校思想政治教育的适应性和针对性；网络覆盖范围广、传播速度快、影响程度大的特征，增加了高校思想政治教育扩大覆盖面和提高时效性的难度；网络技术发展迅速给高校思想政治教育者学习、掌握和运用网络技术带来了难度等方面。这些消极影响直接导致了高校思想政治教育者在开展网络思想政治教育的过程中面临着“主体弱化”的困境。