高校思想政治教育

摘要： 大数据冲击传统思想政治教育观念,使思政教育工作面临伦理难题。合理运用大数据,可以推进个性化教育,促进高校思政教育工作者创新教育思路,及时了解大学生舆情动态并加以引导,提升高校思政工作水平。

摘要： 大数据冲击传统思想政治教育观念,使思政教育工作面临伦理难题。合理运用大数据,可以推进个性化教育,促进高校思政教育工作者创新教育思路,及时了解大学生舆情动态并加以引导,提升高校思政工作水平。

摘要： 我国步入网络时代已经有三十余年的时间,"网红文化"也随之迅速兴起.在这样的文化背景下,高校思想政治教育受到了冲击.高校大学生作为社会主义的接班人,是国家的未来,他们必须具有高素质、高文化,同时他们也是最熟练计算机应用的一个群体,他们是首先受到"网红文化"影响的群体.而"网红文化"丰富多彩、类型多样,包含的内容也良莠不齐.因此"网红文化"既给高校思想政治教育带来机遇,也有挑战.高校务必重视对大学生的思想政治教育,新兴事物对于高校思想政治教育的影响也必须得到很好的解决.

摘要： 高校思想政治教育主要是通过思政课堂教学以及平时举办的思想政治教育主题活动,从而展开一系列的有关红色性质的主题教育.其主要教育目标在于帮助青年群体在学生时代建立正确的思想政治观念.加强学生对唯物主义的认识,坚定学生的政治立场,充分应用马克思主义的最新理论成果武装学生的头脑.本文主要探讨了在系统思维影响下的高校思想政治教育的管理机制,对此展开了以下一系列研究与分析.

摘要： 抓好思想政治教育工作是高校坚持社会主义办学方向,落实立德树人根本任务的重中之重,高校有必要引入心理疏导,提高思想政治教育的针对性与亲和力.要提升教育者的心理疏导能力,让高校思想政治教育工作者"专"起来;充分尊重学生的认知规律,让高校思政课程、课程思政"活"起来;发挥实践平台作用,让高校思想政治教育"立"起来;创设平等空间,让高校思想政治教育"亲"起来;引入网络新媒体,让高校思想政治教育"潮"起来.

摘要： 高校思想政治教育工作是关系"立德树人"根本任务的重大工程.对于新时代如何提升高校思想政治教育的实效性,文章从分析影响新时代高校思想政治教育实效性的因素出发,简要追溯高校思想政治教育实效性不强的原因,并对新时代如何提升高校思想政治教育的实效性提出相应对策.

摘要： 新媒体是大学生喜闻乐见、不可或缺的学习社交及日常生活的重要手段,深刻影响着大学生的世界观、人生观和价值观的形成与发展.文章分析运用新媒体开展大学生思想政治教育的优势和劣势、新媒体时代大学生思想政治教育面临的机遇和挑战,并提出高校思政教育模式的创新思路:一是发挥新媒体的舆论场域功能,采取浸润式教育模式;二是发挥新媒体的平等交互功能,采取主体间性教育模式;三是发挥新媒体的实时渗透功能,采取生活教育模式.

摘要： 心理健康教育在培养学生道德情操和心理素质、扣好人生第一颗子方面大有裨益.而思政教育在培养个人思想品德、校准坚定的政治航线、引导其树立正确的价值观方面也发挥着至关重要的作用,可见心理健康教育和思政教育二者存在诸多契合之处.据此,本文阐述了思政教育与心理健康教育二者之间的联系,探究了二者之间的作用机理,并主要论述了高校思政教育中心健康教育的实施路径,以期最大限度地彰显心理健康教育在高校思政教育中的价值.

摘要： 在高校思想政治教育领域,“精致育人”理念尊重个体的差异性和独特性,强调育人工作的精心、精细、精品与精致化。以“精致育人”理念推动大学生思想政治教育工作,是高校贯彻落实国家“立德树人”教育要求的又一积极探索。高校应明确自身所肩负的神圣使命,在全面充分把握思想政治教育宗旨的基础上,深度理解“精致育人”理念的深刻内涵,遵循高校思想政治教育教学的客观规律,采取有效举措建构“精致育人”模式,促进新时代高校思想政治教育教学质量的整体提升,为培养政治立场坚定的高素质人才做出积极的努力。

摘要： 高校承担着人才培养的重要责任。在新的发展时期,高校人才培养的目的不仅仅在于培养大学生专业技能,也要注重对道德素养的培养。思想政治教育则可以充分满足这一需求,提升高校大学生的综合素养,从而推动整个社会的可持续发展。特对当代高校思想政治教育展开探讨,就其创新发展路径给出几点可行性建议。

摘要： 本文主要介绍了关于高校思想教育的人文关怀的思考：高校思想政治教育注重人文关怀、培养人文精神的必要性；高校思想政治教育注重人文关怀、培养人文精神的有效途径。

摘要： 本实用新型公开了一种高校讲师用具备调节功能的思想政治教育桌椅，涉及教学用具技术领域。该高校讲师用具备调节功能的思想政治教育桌椅，包括教学桌，所述教学桌的内部设置有行走机构和升降机构，升降机构位于行走机构的上方，教学桌的内壁上固定安装有台板。该高校讲师用具备调节功能的思想政治教育桌椅，通过滑动板、安装筒、螺杆、挂板和钩板的配合使用，桌椅均可通过行走轮实现移动，相较于部分不便移动的桌椅，提升了教学作业的灵活性，同时也便于移动搬运，座椅部分采用分体式的结构设计，可抽拉移动，使用时灵活方便，不使用时不会占用多余空间，结构新颖，使用方便，利于推广和使用。

摘要： 本实用新型涉及一种高校用思想政治教育宣讲装置，包括支撑仓，所述支撑仓的正面为开口状，所述支撑仓的顶面固定连接有固定仓，所述固定仓的顶面固定连接有柜体，所述固定仓的顶面通过铰接页铰接有活动盖，所述支撑仓的内部设有数量为两个的空心板，所述支撑仓内设有移动机构，两个所述空心板的内部均设有固定机构，所述固定仓内设有开合机构。通过固定仓、柜体和空心板上均可放置物品，使宣讲装置上课利用空间增加，通过推动移动块带动移动杆与固定孔分离后，可上下移动空心板，在空心移动到所需位置后，松开移动块，移动杆在弹簧的弹力作用下插入固定孔内，使空心板移动到所需位置后再次得到固定，通过改变空心板的位。

摘要： 本发明公开了一种在高校思想政治教育中使用的多媒体教学装置，包括底座，所述底座的上侧壁转动连接有框体，所述框体内通过转轴转动连接有展示板，所述底座内开设有腔体，所述腔体转动连接有转板，所述底座的外壁开设有滑槽，所述滑槽内滑动设置有踩板，所述踩板的上侧壁与空腔的内顶壁之间固定连接有伸缩弹簧，所述踩板与底座的外壁之间设有卡位机构，所述踩板的左端位于转板的右端上侧，所述底座的下侧壁安装有滚轮，所述底座的下侧壁开设有安装槽。本发明通过显示屏多媒体展示与亚克力板书写结合的方式，进行教学方式的优化，提高教学效果，并通过踩板的上下移动进行工作状态与放置状态的切换，操作方便。

摘要： 本实用新型公开了一种高校思想政治教育宣传栏，包括底座，底座的顶部设置有支撑柱，支撑柱的顶部设置有底板，底板的顶部设置有第一展示框，第一展示框的内部设置有照明灯槽，照明灯槽的顶部设置有照明灯，第一展示框的正面设置有玻璃门，第一展示框的一侧设置有第二展示框，第一展示框的另一侧设置有第三展示框，第一展示框的背面设置有第四展示框；该一种高校思想政治教育宣传栏通过设置第一展示框、第二展示框、第三展示框、第四展示框、十字固定架、底板、顶板、蓄电池、太阳能板、照明灯槽、照明灯，可以达到加大宣传力度，提高宣传效果或者增加宣传内容的效果，还可以不需要外接电源，不需要经常补充能源，节能环保。

摘要： 本实用新型公开了一种高校思想政治教育教学用演示板，包括底座、支撑杆、书写板、防护框、清洁组件和驱动组件，所述支撑杆设于底座上，所述防护框可旋转设于支撑杆上，所述书写板设于防护框内，所述驱动组件设于防护框内，所述清洁组件设于驱动组件上，所述驱动组件包括驱动螺杆、驱动轴、连接带和驱动电机，所述驱动螺杆可旋转设于防护框内，所述驱动螺杆位于书写板的两侧，所述驱动轴可旋转设于防护框内；本实用新型属于教育用具技术领域，具体是一种通过清洁组件和驱动组件便于书写后对书写板的清洁，减少教师劳动量提高教学效率，并通过伸缩和旋转的通能设置，进一步提高了教学时的便捷性的高校思想政治教育教学用演示板。

摘要： 本实用新型公开了一种用于高校思想政治教育的挂图装置，包括基座、升降座结构、旋转座结构、安装座、第一固定结构以及第二固定结构，所述基座的底部设置有多个万向轮，且多个所述万向轮上均设置有刹车装置，所述升降座结构安装于基座的上端表面处，所述旋转座结构安装于升降座结构的顶部处，所述安装座固定安装于旋转座结构的顶部处，所述安装座的正面竖向开设有两道滑槽，且两道所述滑槽分别靠近于安装座的两侧边缘处，所述第一固定结构安装于安装座的正面靠近于其顶端处，所述第二固定结构安装于安装座正面的两道滑槽处。本实用新型便于对图纸挂放后的方向角度进行调节，且便于对不同长度的图纸进行较为稳定的挂放处理，实用性较高。

摘要： 本实用新型公开了一种高校思想政治教育教学用演示板，包括支撑套筒，所述支撑套筒的内壁滑动连接有支撑杆，所述支撑套筒的一侧通过转轴活动连接有连接筒，所述连接筒的内壁滑动连接有连接杆，所述支撑套筒的表面固定连接有固定杆，所述固定杆的表面滑动连接有固定环，所述支撑杆的顶部开设有安装孔。该高校思想政治教育教学用演示板，通过安装杆和安装槽的配合设置，可以将投影布进行固定安装，并且通过转动安装杆，可以将投影布进行收纳存放，通过固定杆和固定环的配合设置，可以将投影布的下方进行固定，再将投影布展开时，可以将固定环挂在固定杆上，从而对投影布进行拉展，从而保证投影布的平整。

摘要： 本实用新型公开了一种高校思想政治教育用露天展示架，涉及教育器具技术领域。该高校思想政治教育用露天展示架，包括样品，所述样品的前侧设置有两组固定柱，两组固定柱的相邻侧壁固定安装有两组连接杆，两组连接杆的前侧固定安装有带齿长杆，带齿长杆的外壁设置有调节机构，固定柱的顶部设置有夹持机构，样品的顶部设置有遮阳机构。通过活动块、活动杆、凹槽块、弹簧和活动环的配合使用，方便对样品进行取放，使样品在不展示后，方便对样品进行维护保养，通过固定杆、限制块、滑动环和遮阳布的配合使用，可以对灼热的阳光进行遮挡，避免太阳光直接照射于样品上，降低高温对样品产生一定的影响，延长样品的使用寿命。

摘要： 本申请公开了一种高校思想政治教育用宣讲装置，包括宣讲板，所述宣讲板底端中心处固定连接升降轴顶端，所述升降轴底端滑动套接在空腔轴内腔，所述升降轴底端固定连接弹簧顶端，所述弹簧底端固定连接在空腔轴内腔底端，且所述弹簧滑动套接在空腔轴内腔，所述空腔轴外壁左右两侧分别固定连接L型板一端，两个所述L型板底端分别固定连接底板顶端左右两侧。本申请结构合理，通过转动转盘，转盘带动螺纹杆转动，和螺纹杆螺纹配合的移动块分别向靠近升降轴的方向移动，两个转杆分别推动宣讲板上升，此时升降轴沿着空腔轴内腔向上滑动，实现高度的调节，到达指定高度后，通过推动卡块，使两个卡块分别卡接在对应高度的卡槽内，实现高度的固定。

摘要： 本实用新型公开了一种用于高校思想政治教育的教学板，包括分别与墙体连接的连接架和展示屏，所述连接架连接有移动板，连接架设有限位槽，所述移动板连接有用于卡合限位槽的限位组件。本实用新型通过设置移动板和展示屏，可以通过不同的模式进行教学，提高老师讲课的效果，并且设置限位槽和限位组件，能够对移动板进行固定，防止写字的过程中移动板出现跑动。