“体验式”教学模式在Protel99 SE中的实践与思考

摘要

体验式教学模式是根据学生的认知特点和规律,通过创造实际的或重复经历的情境和机会,呈现或还原教学内容,使学生在亲历过程中理解并建构知识、发展能力、产生情感、教学观念和教学形式生成意义.在《Protel99SE》这门课程中运用“体验式”教学模式,可以提高学生的学习积极性,学生能在快乐学习环境中做中学,学中做.