STEAM理念下综合实践活动课程的具体实施

摘要

本文将素质教育改革作为研究背景,将提高综合实践活动课程的实施效果作为研究目的,围绕素质教育阶段将 STEAM 理念作为切入点,分析综合实践活动课程的实施策略。期望下述研究内容能够为相关教育教学工作者提供有力的教学理论参考。