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浅析小学高年级数学应用题解答能力的培养措施

摘要

小学的数学教学随着学生年级的增高而难度有所增加,在学生步入高年级时,其理解能力以及认知能力都已经具备一定的基础,包括对基本的数学知识也有了一定的积累。在此基础上教师应该侧重于进一步培养学生的学习能力以及数学的基本素养。

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