巧用多媒体创设小学数学教学导入情景

摘要

在当今科技飞速发展的大时代背景下,科技也成了日常教学的一种手段,小学数学的教学紧跟时代潮流,进行科技化的改革, 一些地区的老式教育方式早已经不适应现在的教育,以前的教学放式太过固定,难以让学生们提起兴趣,我们正探索着用全新的方式进行 教学工作。本文主要讲述的是用多媒体进行小学数学教学的导入,分析其的合理性和可实施性。