初中思想品德教学中学生创新思维能力的培养和提升探讨

摘要

随着新课程理念的实施,初中思想品德课程的教学内容应得到创新,在传统教学中,思品教师只注重课本教材中的内容,不能 做到创新,这大大限制了学生思维能力的提升,逐渐与现在教育意义脱轨。现如今,新课程改革对中学思想品德教学提出了新的要求,思 品教师们应顺应时代发展,注重学生思维能力的提升,并进行合理的培养。所以,本文就以中学思想品德教学中学生创新思维能力的培养 和提升进行研究和分析,并指出具体的实施路径。