提升高职院校思想政治理论课亲和力和针对性探究

摘要

在现今的高职院校思想政治理论课中，应当不断加强与改进以及直面在教学中存在的一些实际性的问题，切实有效地提高高职 院校思想政治理论教学水平及质量，培养学生成为有德有才，全面均衡发展的现代化高素质人才。就目前来说，表现较为突出的问题就是 亲和力及针对性不够，因此，必须要不断地探索和寻求相应的解决方法，从而实现整体教学水平和质量的提升。