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基于解释的学习的一般性与操作性研究

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摘要

基于解释的学习是机器学习领域中迅速发展的一种学习方法.本文对它的一般性和操作性及其之间的矛盾作了一些分析,并对矛盾的解决提出了办法,旨在使学到的新的知识结构既有一定的适用面,又能有效地用于解决实际问题.

著录项

来源
《计算机时代》 |2004年第8期|7-8|共2页
作者
周光明; 徐琳;
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作者单位

深圳职业技术学院计算机系;

广东;

深圳;

518055;

国信证券有限公司电脑部;

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正文语种 chi
中图分类自动推理、机器学习;
关键词
人工智能; 机器学习; 一般性; 操作性;

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