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基于蓝墨云班课的一种智慧课堂实施路径

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摘要

从智慧课堂理念入手,阐述在教学中如何借助蓝墨云班课APP从课前、课中、课后3个阶段构建智慧课堂的要素及流程,并从教学资源、课堂活动、数据反馈和评价标准4个方面分析由此带来的改变,最后提出实施智慧课堂的个人感受.

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来源
《计算机教育》|2018年第11期|137-139|共3页
作者
沈飞;
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作者单位

浙江艺术职业学院基础教学部,浙江杭州 310053;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类教学理论、教学法;
关键词
蓝墨云班课; 智慧课堂; 教学变革;
入库时间 2022-08-18 14:07:39

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