论后现代课程观对C语言程序设计教学的启示

摘要

本文总结了笔者多年来从事C语言教学的经验，对教育大众化背景下的C语言教学所遇到的问题进行了反思。在总结教学经验并借鉴后现代课程观的基础上，提出C语言程序设计课程改革的多项措施。