强化高职宽基础大专业人才培养,打造信息类学生可持续就业能力

摘要

多年来高职计算机教育运用订单式教育、"点酒式教学计划"等方式培养学生,很快使高职毕业生适应企业岗位的要求.但信息技术的飞快发展,使得很大一部分毕业生面对企业更换、岗位调整、技术改进等面临的新要求而无法胜任.学生的继续学习、可持续就业的能力成为高职毕业生和高职教育发展的新瓶径.本文以沈阳职业技术学院为例,阐述了强化大基础大专业、改革人才培养方案、打造信息类学生可持续就业能力的探索与实践经验.