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'多层面、螺旋上升式'理念在计算机网络课程教学中的应用

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摘要

针对当前计算机网络课程教学中面临的重理论轻实践,导致学生就业与社会需求脱钩的问题,提出了一个"多层面、螺旋上升式"的教学改革理念,并阐述在计算机网络课程教学改革过程中采取"两个方面、三种能力、四个环节"的实施措施和考核方式.

著录项

来源
《计算机教育》 |2011年第10期|62-65|共4页
作者
朱坤华; 郭晓娟; 古乐声;
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作者单位

河南科技学院信息工程学院;

河南新乡453003;

河南科技学院信息工程学院;

河南新乡453003;

河南科技学院信息工程学院;

河南新乡453003;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类教学理论、教学法;
关键词
计算机网络; 教学改革; 创新能力; 教学手段;

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