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李敬兆; 管建军; 石文兵; 蒋社想;
安徽理工大学计算机科学与工程学院;
安徽淮南232001;
多方位考核; 多元化教学; 分类教学; 平台建设;
机译:从智利卡蒂利卡德拉桑蒂西玛康塞普西翁大学计算机科学课程基于CDIO的课程改革中学到的经验教训
机译:通过低速驱动力稳定具有两轮转向和两轮驱动的自行车
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机译:“关于上课的最好的事情当然是讨论事物,并举例说明今天的生活。”九年级学生对福音派路德教信仰的看法与体会
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