多元化体验,立体式培养,个性化发展——财经院校信息类人才培养模式改革探索

摘要

分析高校信息类人才培养存在的主要问题,阐述人才模式改革目标、改革思路和方案,提出人才培养框架,探讨框架的内涵特色、4个体系的深度融合与反馈机制,强调财经学科知识的复合,构建"以学生为中心,具有财经类院校特色,集创新实践教育、工程实践教育、创业实践教育于一体"的立体式人才培养模式.