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软件项目管理与案例分析阶段性多元化过程考核方案的探索与实施

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摘要

过程化考核模式作为一种综合全面的新型考核模式正逐渐被引入课程的考核环节.文章在软件项目管理与案例分析过程化考核改革成果的基础上,提出"阶段性多元化过程化考核模式"在该课程教学和考核环节中的具体实施方案.

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来源
《计算机教育》 |2016年第1期|97-99|共3页
作者
王志敏; 于万钧;
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作者单位

上海应用技术学院计算机与信息工程学院;

上海201418;

上海应用技术学院计算机与信息工程学院;

上海201418;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类教学理论、教学法;
关键词
过程考核; 软件项目管理; 阶段性; 多元化;

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