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浅谈公共图书馆提高学龄儿童阅读量的有效途径——基于百色市城区学龄儿童阅读现状的调查分析

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来源
《文化创新比较研究》|2019年第11期|P.146-147|共2页
作者
余丽花1;
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作者单位

[1]百色市图书馆广西百色533000;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类图书宣传;
关键词
学龄儿童; 阅读现状; 特点; 有效途径;

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