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王槐晟; 兰德新; 詹佩玲;
武夷山市第一中学;
武夷学院数学与计算机学院;
数学教学过程; 预防; 系统工程; 教学状况; 教学效果; 过程调整; 学生; 错误率;
机译:游戏化教学走进小学数学课堂——谈核心问题在小学数学课堂中的突破策略
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机译:使用技术的语境中的预防:迈向中学数学素数的教学与学习教学模式
机译:有和没有经过验证的课堂教学的小班辅导对风险学生数学问题解决的影响:两个预防层胜于一个预防层?
机译:利用学习模型协作کی·{(kagan)在数学教学中的效果,在初学生中求解数学和社会技能的成就及技能技能的教学中使用Kagan合作学习结构在数学教学中发展学术成绩的影响,解决技巧和社交技巧的数学问题与p p
机译:美国教学中的中学数学教师和教学研究员课程的有效性。
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机译:该产品在教学法中引入了结构性配置,用于数学运算的REGUA类型应用于自然数和整数集的教学。仍用于计算f u00ecsica的基本概念
机译:数学教学中课程教学表现的装置
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