活化课堂思维 提升教学效率——高三数学复习如何让学生学会思考

摘要

众所周知，数学的核心价值就是发展人的思维，使人变得更聪明，思维更加严密．教师传授知识的同时，更要发展学生的思维，从而提高学生的认识力．数学知识是变化的，但是发展的思维和提高的认识是不会变化的．高中数学课程标准指出：注重思维能力的培养，是数学教育的基本目标之一，而思维的培养主要依靠我们的课堂教学．高三学生面临的高考升学的压力，在掌握基础知识和基本技能的同时，更要注重学生思维能力的培养，只有这样的复习，才是高效的复习，下面就谈谈笔者在高三复习时教学生学会思考的几点做法，供大家参考。