《追寻积极的教与学--积极课堂教学范式建构的实证研究》推介

摘要

《追寻积极的教与学--积极课堂教学范式建构的实证研究》(ISBN978-7-5672-3310-2)一书由陕西师范大学教育学部博士研究生、国家“万人计划”教学名师、享受国务院特殊津贴专家崔志钰老师所著,于2020年11月由苏州大学出版社出版,全书共252千字。这本著作是国家社会科学基金“十三五”规划2020年度教育学一般课题“新时代积极职业教育范式的行动研究”(课题批准号:BJA200094)的研究成果之一。该著作较为系统地回答了什么是积极课堂、如何进行积极课堂教学、如何判断积极课堂教学成效等职业教育课堂教学的普遍性问题。