概念图:'电工技术基础'教学模式改革之利器

摘要

"电工技术基础"是中职电类专业的必修课程之一,其使用的教材之中概念多、内容广,知识点比较零散,教学项目之间知识连续性不强.用概念图来描述电工技术基础的知识网络,有助于呈现理论概念,对课程概念的理解、知识的整合具有重要作用.同时,能够清晰地展示项目教学整个模式,起到梳理课程线索,构建立体知识网络的作用,以培育学生逻辑思维和发散思维能力.